Con un poco de creatividad y algunas estrategias divertidas, puede convertir la hora de comer en una oportunidad emocionante para que los niños exploren sabores, texturas y experiencias.

La estimulación implica acciones repetitivas, como batir las manos, mecer, tocar el mismo icono en un dispositivo AAC o repetir palabras y sonidos.

Una de las primeras medidas que los logopedas enseñan para apoyar a los niños que tartamudean es la respiración diafragmática. Esta forma de respirar genera beneficios tanto físicos como mentales, y crea una base sólida para hablar de manera más fácil y relajada.

Las evaluaciones miofuncionales orofaciales brindan información esencial sobre la coordinación de los músculos orales y faciales, los patrones de respiración y las conductas de deglución. Sin embargo, dado que estas funciones están estrechamente relacionadas con muchos otros sistemas del cuerpo, es importante considerar la posibilidad de derivar a especialistas que puedan abordar cualquier problema subyacente.

El enfoque SOS para la alimentación reconoce que comer implica experiencias sensoriales, no solo el gusto. El encadenamiento alimentario respeta el nivel de comodidad de su hijo y lo ayuda a aceptar gradualmente nuevos alimentos sin presión.