Comprensión del sistema sensorial

El sistema sensorial es la red que permite a nuestros cuerpos recibir, procesar y responder a la información del entorno. Es como un sistema de mensajería complejo que ayuda a las personas a entender y navegar por el mundo que las rodea. Este sistema incluye no solo los cinco sentidos tradicionales, sino también dos sentidos menos conocidos: el sentido propioceptivo (conciencia de la posición del cuerpo) y el sentido vestibular (equilibrio y movimiento).

He aquí un desglose rápido:

1. Vista — Ayuda a las personas a ver su entorno y a comprender las formas, los colores y la profundidad.
2. Audición — Les permite procesar los sonidos y entender el lenguaje.
3. Sabor y olor — Trabajen juntos para identificar los alimentos, los aromas y los factores ambientales.
4. Tocar — Vital para sentir texturas, temperatura e incluso conexiones emocionales (¡como un abrazo!).
5. Propiocepción — Ayuda a las personas a saber dónde está su cuerpo en el espacio, lo cual es clave para la coordinación.
6. Sentido vestibular — Es crucial para mantener el equilibrio y entender cómo se siente el movimiento, desde correr hasta girar.

¿Por qué importa esto? Un sistema sensorial que funcione bien apoya el aprendizaje, la regulación emocional, las habilidades motoras y las interacciones sociales del niño. Los niños que tienen dificultades con el procesamiento sensorial pueden encontrar que las actividades cotidianas son abrumadoras o difíciles de realizar. Cuando los niños tienen dificultades del procesamiento sensorial, sus cerebros tienen problemas para recibir, organizar o responder a la información sensorial de la manera habitual. Esto puede llevar a sobrecarga sensorial (sentirse abrumado por los sonidos, las luces o las texturas) o falta de respuesta sensorial (no se da cuenta ni responde a estímulos como el dolor, la temperatura o incluso un ruido fuerte).

Al fomentar las experiencias sensoriales de los niños, los ayudamos a desarrollar la confianza, la autorregulación y una comprensión más profunda del mundo que los rodea.

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