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Cómo la hora de los cuentos dirigida por la logopedia impulsa el desarrollo del lenguaje de su hijo

Cuando piensas en la hora de los cuentos, puedes imaginarte rincones acogedores y libros ilustrados. Pero, ¿sabías que cuando la hora de los cuentos es protagonizada por un patólogo del habla y lenguaje (SLP), ¿se convierte en una poderosa herramienta para el desarrollo del lenguaje?

La hora de cuentos dirigida por la logopedia es más que solo leer un libro en voz alta: es una experiencia terapéutica intencional que fomenta las habilidades de comunicación de su hijo de manera divertida y atractiva. Así es como funciona y por qué podría ser una de las mejores cosas que puedes hacer para que tu hijo emprenda su viaje lingüístico.

1. Modelado de lenguaje intencional

Los SLP reciben capacitación sobre cómo los niños adquirir idioma, y usan cada página de una historia para introducir el vocabulario, modelar la estructura de las oraciones y hacer preguntas abiertas.

Durante la hora de los cuentos terapéuticos, es posible que escuches a un SLP decir algo como:
«¡Mira! El perro está saltando. ¿Puedes saltar como el perro? ¿Qué más puede saltar?»
Esto convierte una historia pasiva en una experiencia lingüística activa.

2. Repetición que refuerza el aprendizaje

A los niños les encanta la repetición, ya que les ayuda a procesar y recordar el lenguaje. Los SLP suelen elegir libros en los que se repiten frases o rimas y pueden releer historias en varias sesiones. Esto refuerza el vocabulario, la gramática y la comprensión de una manera que resulta familiar y divertida, no como una lección.

3. Compromiso interactivo

La hora de los cuentos terapéuticos no se trata solo de escuchar, sino de hacer. Se alienta a los niños a señalar, gesticular, imitar sonidos y responder preguntas. Estos momentos de interacción se construyen habilidades fundamentales como la atención conjunta, la toma de turnos y el lenguaje expresivo.

4. Soporte específico para los retrasos en el habla y el lenguaje

Si su hijo tiene dificultades para articular, entender instrucciones o expresarse, un grupo dirigido por un terapeuta del habla puede ser especialmente útil. El SLP puede adaptar la historia y las actividades que la acompañan para centrarse en objetivos específicos, como practicar ciertos sonidos, tener conciencia fonológica, mejorar la comprensión o fomentar las habilidades sociales, como tomar turnos.

Este entorno grupal también ofrece modelos entre pares, donde los niños pueden aprender del habla y las interacciones de los demás en un entorno de apoyo.

5. Incorporar música para el aprendizaje multisensorial

La música es una herramienta poderosa para el desarrollo del lenguaje. Muchos SLP incluyen canciones, rimas y cantos rítmicos como parte de la hora de los cuentos. Estos momentos musicales ayudan a los niños a:

  • Aprenda el ritmo natural y la melodía del habla
  • Mejore las habilidades de memoria y secuenciación
  • Practica la articulación a través de letras divertidas y repetitivas
  • Desarrollan el procesamiento auditivo a medida que siguen los sonidos y los latidos

5. Interrupciones de movimiento que apoyan la comunicación

¡Los niños pequeños aprenden mejor cuando sus cuerpos están involucrados! Las pausas para moverse se incorporan a la hora del cuento para darles a los niños la oportunidad de moverse, saltar, estirarse o representar partes de la historia. Estas pausas:

  • Ayuda a regular la atención y reducir la inquietud
  • Apoye la planificación motora y la coordinación (¡que están vinculadas al habla!)
  • Ofrezca oportunidades para seguir instrucciones y aprender nuevas palabras de acción
  • Fomentar la imitación, una habilidad de comunicación temprana y esencial

Ya sea que salten como un conejo en el cuento o bailen al ritmo de una canción temática, los niños aprenden a través del movimiento.

5. Confianza a través de la comunicación

Quizás uno de los resultados más hermosos de la hora de los cuentos terapéuticos es la confianza. Los niños que tienen dificultades con el lenguaje a veces pueden sentirse excluidos durante los cuentos tradicionales. En una sesión dirigida por terapia del habla, se apoya y celebra la participación de todos los niños. Con el tiempo, notarás que tu hijo está cada vez más dispuesto a hablar, responder preguntas y compartir sus ideas.

La hora de cuentos dirigida por la logopedia es una mezcla de ciencia y narración. Ya sea que a tu hijo le hayan diagnosticado un retraso en el habla o si simplemente quieres apoyar su desarrollo comunicativo de una manera creativa, estos eventos ofrecen una gran cantidad de beneficios. Únase a la hora de cuentos terapéuticos de Parkwood todos los viernes de 11:00 a 11:30 a. m. en nuestra sucursal de Bridgeport y el primer martes de cada mes en la librería Annie Blooms de 10:30 a 11:00 a. m. ¡Todas las edades son bienvenidas!

Megan Castleman, MS, CCC-SLP

autor

Megan es originaria de Oregón y ha estado en Parkwood desde 2022. Ella es una PRONTA y LSVT LOUD para niños médico certificado y tiene intereses especiales en el habla motora, la fluidez, la voz conductual, la articulación, la fonología y la AAC. Antes de comenzar su carrera como patóloga del habla y el lenguaje, acumuló una amplia experiencia como maestra de preescolar y como asistente educativa en una escuela de título I, donde apoyó a los estudiantes tanto en las salas de recursos ampliados como en las salas de comportamiento reducido.

¿Está listo para comenzar su viaje?