Alfabetización temprana: conciencia fonológica

Conciencia fonológica es una habilidad fundamental crucial para leer y escribir. Se refiere a la capacidad de reconocer y manipular los sonidos del lenguaje hablado, y desempeña un papel importante en la capacidad del niño para decodificar palabras y desarrollar sólidas habilidades de alfabetización. Sin un conocimiento fonológico, aprender a leer puede ser un desafío, ya que los niños pueden tener dificultades para conectar el lenguaje hablado con las palabras escritas.

La conciencia fonológica se desarrolla en una jerarquía, y cada habilidad se basa en la anterior. La terapia del habla con frecuencia incluye actividades divertidas e interactivas para fortalecer estas habilidades:

1. Rimas — Reconocer y generar palabras que rimen ayuda a los niños a entender los patrones del lenguaje.
   Ejemplo de actividad: Tocar «I Spy» con rimas, por ejemplo, «¡Veo algo que rima con 'árbol' (abeja)!»
2. Mezcla — La combinación de sonidos individuales (fonemas) para formar palabras favorece la fluidez lectora.
   Ejemplo de actividad: Con tarjetas ilustradas, el terapeuta dice una palabra con sonidos extendidos (por ejemplo, /s/-/u/-/n/) y el niño las mezcla para decir «sol».
3. Segmentación — Dividir las palabras en sus sonidos o sílabas individuales fortalece las habilidades de ortografía y lectura.
   Ejemplo de actividad: Decir «quédate» y hacer que el niño segmente cada fonema /s/ - /t/ - /ay/
4. Eliminación — Eliminar un sonido de una palabra para formar una nueva ayuda a los niños a entender cómo se estructuran las palabras.
   Actividad: Preguntarle al niño: «Diga 'estrella'». Ahora dilo otra vez sin el sonido /s/». La respuesta correcta sería «tar».
5. Aislamiento — La identificación de sonidos individuales en las palabras favorece las conexiones entre letras y sonidos.
   Actividad: Realizar una búsqueda de sonidos, por ejemplo, «¿Cuál es el primer sonido de 'murciélago'?» El niño responde: «/b/».
6. Substitución — Sustituir un sonido por otro para crear una palabra nueva mejora el vocabulario y la ortografía.
   Actividad: Reproducir «Silly Word Swap», en el que el terapeuta cambia el sonido de una palabra, por ejemplo, «¿Qué palabra obtienes si cambias la /h/ de 'sombrero' por /p/?» El niño responde: «Pat».

Desarrollar una fuerte conciencia fonológica prepara a los niños para el éxito en la lectura. Participar en estos terapia del habla las actividades en el hogar pueden hacer que el aprendizaje sea divertido y efectivo. Al desarrollar estas habilidades, los niños adquieren las herramientas que necesitan para convertirse en lectores seguros de sí mismos.

‍