Para niños que usan Comunicación aumentativa y alternativa (AAC), su dispositivo es su voz. Del mismo modo que no le quitaríamos la capacidad de hablar a un niño que habla, no deberíamos eliminar ni limitar el acceso de un niño a su sistema AAC.
¿Por qué es importante el acceso constante?
Imagina estar en una conversación pero no poder hablar cuando tienes algo que decir. Frustrante, ¿verdad? Eso es lo que ocurre cuando un niño no tiene acceso a su dispositivo AAC. He aquí por qué lo necesitan todo el tiempo:
- La comunicación ocurre en todas partes — En la casa, la escuela, la tienda o el patio de recreo, su hijo necesita poder expresar sus pensamientos, necesidades y sentimientos.
- Fomenta el crecimiento del lenguaje — Al igual que el lenguaje oral se desarrolla a través del uso diario, las habilidades de AAC aumentan cuando el niño puede usar su dispositivo durante todo el día.
- Reduce la frustración — Cuando los niños no tienen la oportunidad de comunicarse mediante el lenguaje, pueden sentirse frustrados, lo que provoca interrupciones en la comunicación y una posible desregulación.
- Promueve la independencia — Ya sea que pidan un refrigerio, compartan un chiste o cuenten una historia, el acceso a la AAC permite a los niños interactuar con el mundo en sus propios términos.
Barreras y soluciones comunes
Incluso con las mejores intenciones, los dispositivos AAC a veces se quedan atrás o se restringen. A continuación, se muestran algunos obstáculos o conceptos erróneos comunes sobre el uso del AAC:
- «No lo necesitan ahora mismo».
- El aprendizaje de idiomas ocurre todo el tiempo. Mantén el dispositivo cerca para que puedan usarlo de forma natural.
- «Es demasiado grande para llevarlo consigo».
- Considera usar una correa, un clip para cinturón o un dispositivo de respaldo más pequeño (como una aplicación en un teléfono).
- Colaborar con un patólogo del habla y el lenguaje para probar un dispositivo y encontrar el que mejor se adapte es un paso importante en el proceso de elección de un dispositivo AAC.
- «Es demasiado caro correr el riesgo de sufrir daños».
- Si un dispositivo se financia a través del estado o de un seguro, existen sistemas para reparar los dispositivos. Estos dispositivos suelen venir con una funda protectora, así que asegúrate de guardar el dispositivo dentro de ella. Recuerde que los dispositivos AAC están diseñados para usarse, no solo para protegerse.
- «No lo usan mucho».
- ¡Modela tú mismo usando el dispositivo! Muéstrales cómo solicitar, comentar e interactuar. El uso del AAC puede llevar tiempo y consistencia, al igual que cuando modelamos el lenguaje hablado para niños pequeños.
- «Hace que pases demasiado tiempo frente a la pantalla».
- Los dispositivos AAC deben estar separados de las tabletas personales que contienen juegos y actividades. Se recomienda que el dispositivo AAC esté dedicado exclusivamente a la comunicación. De esta forma, si quieres limitar el tiempo que pasas jugando y viendo la televisión, no estás impidiendo la comunicación.
- «Presionan el mismo botón una y otra vez».
- Si bien es posible que esto no parezca una forma de comunicación para muchos adultos, la estimulación puede tener varios propósitos comunicativos, como la exploración del dispositivo (similar al balbuceo de los niños cuando usan el lenguaje hablado) o el interés específico en la palabra que se selecciona. Trátelo siempre primero como un intento de comunicación.
- «Siempre nos olvidamos de enchufarlo».
- Al igual que cargamos nuestros teléfonos, los dispositivos de comunicación deben cargarse todas las noches para que estén listos para el día. Dependiendo de la duración de la batería del dispositivo, asegúrate de llevar el cargador junto con el dispositivo para el día escolar o laboral.
- Si el usuario de AAC necesita ayuda para conectar el dispositivo, puede ser una buena tarea completarla juntos para lograr su independencia.
Para obtener información adicional, AssistiveWare tiene blog publicaciones que admiten la comunicación AAC, incluidas las siguientes lecturas rápidas relevantes:
Conclusión: La AAC es un derecho, no un privilegio
Los niños merecen un acceso total a la comunicación en todo momento. Al mantener su sistema AAC disponible, les estás dando la posibilidad de aprender, conectarse y expresarse, como cualquier otro niño. ¡Asegurémonos de que todos los niños tengan acceso a la comunicación, todo el día, todos los días!
